În Liceul Teoretic “Ion Heliade Rădulescu” Târgoviște, începând cu anul școlar 2020 -2021, se desfășoară încă un nou proiect Erasmus+, numit "Learning Cultures via Cinema" (6 țări participante: Grecia - coordonator, Turcia, România, Ungaria, Macedonia și Portugalia ), care are ca obiectiv principal îmbunătățirea competențele digitale și abilitățile lingvistice prin realizarea de filme, intenționând să abordeze problemele sociale, evidențiind diferențele și asemănările și punând accent pe valorile fundamentale, cât și pe dezvoltarea indirectă a celor 8 competențe cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții.

Durata proiectului este de 2 ani, cu posibilitatea, evidentă, conform legii, a prelungirii acestuia din cauza situației provocate de pandemia cu virusul SARS-CoV-2.

Proiectul permite elevilor:

• - să-și îmbunătățească abilitățile practice legate de realizarea de filme
• - să-și dezvolte abilitățile de creativitate și gândire critică
• - să-și dezvolte abilități de comunicare și interpersonale
• - să abordeze activ problemele sociale
• - să recunoască diferite mărci culturale și să analizeze similitudini și diferențe
• - să-și îmbunătățească nivelul de cunoaștere a limbii engleze și să dobândească nivelul de bază al altor limbi străine.

In the Theoretical High School “Ion Heliade Rădulescu” Târgoviște, starting with the school year 2020 -2021, another new Erasmus + project is being carried out, called "Learning Cultures via Cinema" (6 participating countries: Greece - coordinator, Turkey, Romania, Hungary, Macedonia and Portugal), whose main objective is to improve digital skills and language skills by making films, intending to address social issues, highlighting differences and similarities and focusing on core values and the indirect development of the 8 key competences for lifelong learning throughout life.

The duration of the project is 2 years, with the obvious possibility, according to the law, of its extension due to the situation caused by the pandemic with the SARS-CoV-2 virus.

The project will enable students:

• - To enhance practical skills related to film-making
• - To develop creativity and critical thinking skills
• - To develop communication and interpersonal skills
• - To determine students to actively approach social issues
• - To recognize different cultural marks and analyse similarities and differences